金湖國小的學童們有感於疫情期間因為「防疫英雄」的出手相救，讓生活中多了許多溫馨的互動，也帶來很多的感動，於特色課程中集思廣益，決定提筆寫一封感謝信送給偉大的防疫英雄，並在信中附上本校特有的風獅爺書籤與防疫貼紙，希望在萬眾齊心團結努力下，讓新冠疫情遠離我們。
湖小學童們到郵局寄信給防疫英雄/圖湖小提供
湖小301、304、602、604班的學童們日前著手寫信給防疫英雄，透過信件對辛苦又偉大的防疫英雄表達感謝，並以「防疫英雄，感謝有您」為主題，藉由生活經驗結合寫作，引導學童觀察防疫英雄為社會的辛勞付出，亦將課堂上所學習到的優美詞彙應用於書信中，字裡行間感恩話語溢於言表；學童們更是展現細心的觀察力，心中認定的防疫英雄從校園的師長、護理師阿姨、警衛伯伯、清潔隊的清消人員、金湖鎮鎮長、立法委員、縣長、陳時中部長等，由自身的生活經驗談起，透過文字展謝意。 日前學童們在導師的帶領下，利用復課後的晨讀時間到郵局寄信，希望透過郵差的幫忙，將這封對防疫英雄充滿感恩的感謝信，寄送至各地防疫英雄單位，讓收到信的英雄們暖在心裡，稍稍撫慰英雄們疲累的身心，臉上能露出一抹安慰的微笑，也為疫情嚴峻的今日注入暖流，大家同心抗疫，一起為美好的明天而努力。
學童寫信給防疫英雄，對辛苦又偉大的防疫英雄表達感謝/圖湖小提供
負責該課程設計的301班導師楊寧表示，有感於疫情的嚴峻，多虧各地防疫英雄的辛勤付出，才能讓孩子們平安回到校園學習，課程設計引導學童透過文字寫下對防疫英雄的感謝，也讓學童以文字表達愛與感恩。湖小閱推教師楊玉蘭對於此課程設計深感贊同，連夜趕工設計獨一無二的信紙、防疫超人的貼紙，讓防疫英雄感受到湖小學童滿滿的謝意。304班導師張思強說明，這封寄給「防疫英雄」的信，讓三年級學童透過文字、圖畫表達感謝，以孩子為中心的學習，是很棒的課程設計。602班導師莊惠蘋說，青春期的孩子都很有自己的想法，有別於平日的口說，透過寫作的引導，能同理不同工作崗位防疫英雄的辛勞之處，用文字串起滿滿的感謝；看著孩子書寫的過程，能將老師平日的叮嚀—要做一位懂得感恩惜福之人的話語轉化成感謝信中的文字，這就是最好的生活實踐。604班導師黃妙婷則說，透過此次的寫信活動，發現孩子能將課堂所學應用於生活中，讓孩童隨身攜帶「素養」，終身受益無窮。
「防疫英雄 感謝有您」湖小學童寫信表達謝意/圖湖小提供
湖小301、304、602、604班的學童們透過細心的觀察，信中一字一句流露出對防疫英雄的感謝。304班學生為泓、子榮不約而同都寫給縣長，內容提到在疫情嚴峻的現今，會在下午四點公告「金門縣流行疫情指揮中心防疫資訊」，公告金門染疫人數、安排孩童施打疫苗狀況，讓大家都可以得到安心，所以他們想寫信感謝縣長，祝縣長平平安安。301班學生楊斌則相當感謝衛生局、金門醫院醫護人員的幫忙，讓他可以順利在五月底接種BNT疫苗，因為有了抗體，現在才能在校園中學習。604班學生紫綾則相當感謝「莫德納」，因為它拯救了無數人的性命，讓染疫得重症，甚至死亡的機率大大降低，她祝福大家都平安，確診人數能一天天減少。602班學生旻潔則相當感謝湖小警衛伯伯們，因為他們的用心，警衛室成了「作業繳交交換中心」，讓我們學生的作業不會被淋濕，讓家長、師長可以順利繳交、收取作業簿本，有您真好！ 在實體課與線上課混成學習的今日，校園裡的師長也化身成防疫英雄在校園各個角落默默付出，學童們也在信中一一感謝辛勞的師長。設備組長方玲琳說，感謝老師用心規劃此課程，引導學童學習書信的基本格式、把握正確的書信內容表情達意。教務主任梁新賢說，透過這一封封寫給防疫英雄的信，也可以看見孩子對疫情生活，內心感受的表達。湖小陳為信校長表示，當他收到這封信時，內心有著滿滿的感動，因為孩童能夠透過溫暖的文字表達謝意，為每位防疫英雄、為每位師長加油打氣，所以只要正向看待，疫情也能帶給孩童不同層面的成長！
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